📌28 января в детском саду №22 в рамках городских мероприятий учителей — логопедов ДОУ состоялся методический фестиваль «Система работы учителя- логопеда по развитию и коррекции лексико — грамматического строя речи».
🎯Мероприятие было наполнено логопедическими идеями и творческими находками!
🔆Звучали не только логопедические термины, коллеги поделились эффективными методами и приемами работы, увлекательными играми и пособиями.
🔥Атмосфера была доброжелательная и очень творческая!
💯Благодарим всех педагогов и гостей семинара за увлеченность и преданность к своей профессии!!!
4 декабря 2025г. в детском саду 22 г. Томска прошел семинар-практикум «Модель взаимодействия специалистов детского сада в работе с детьми с РАС»
Детский сад № 22 уже более 30 лет работает с детьми с ограниченными возможностями здоровья, накоплен значительный опыт, в том числе и по работе с детьми с РАС. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра вызывает большой интерес у педагогов дошкольных образовательных организаций, присутствовало 43 педагога из ДОУ 1, 2 ,5, 6, 13, 22, 30, 33, 38, 40, 45, 46, 57, 82,86, 89, 94, 96
На семинаре были представлены современные подходы и методики работы педагогов детских садов с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра (РАС) (коррекционная работа с детьми с РАС посредством визуализации, применение игровых технологий, использование мягкой педагогики и другие). Обсудили важность междисциплинарного подхода, включающего взаимодействие педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей, медицинских работников и родителей ребенка. Среди ключевых моментов мероприятия выделились направления работы для молодых педагогов – это выступления старшего воспитателя Бузовской Ирины Сергеевны «Применение игровых технологий в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога с детьми с РАС» и учителя-логопеда Новокшоновой Елены Андреевны «Расстройство аутистического спектра. Психолого-педагогическое сопровождение в условиях дошкольной образовательной организации»
Поделились своими наработками и открытиями коллеги из ресурсной группы детского сада №5, выступив с темой «Прикосновение к пониманию: Сенсорная интеграция, как мост между мирами».
Семинар стал важным событием для повышения квалификации сотрудников дошкольных учреждений, помогая специалистам эффективнее взаимодействовать с детьми с РАС и улучшать качество предоставляемых образовательных услуг.
📚 02 декабря 2025 года в Школе № 38 города Томска состоялся важный семинар-практикум на тему «Особенности организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в современной школе».
🛑 Учителя начальной школы Минина Н.Н., Оленберг О.Н., Рассамахина Е.Н., Шурыгина Г.С. совместно с учителем-логопедом Куденковой А.А. и педагогом-психологом Селиной М.В. поделились ценным опытом по формированию единого психолого-педагогического пространства, направленного на поддержку детей с особыми образовательными потребностями.
✍ Семинар позволил гостям активно ознакомиться с эффективными методиками, направленными на развитие всех сфер ребенка:
💪 Физическое развитие
🙇 Когнитивное развитие
🤗 Эмоциональное благополучие
Участникам были вручены буклеты с проверенными рекомендациями, успешно применяемые учителями школы на протяжении многих лет.
Среди ключевых моментов семинара гости выделили:
✨ Индивидуализация образовательных траекторий учащихся
✨ Создание комфортной и развивающей коррекционной среды
✨ Партнёрская позиция учителей по отношению к детям с ОВЗ
💯 Мы выражаем благодарность администрации и педагогическому коллективу школы № 38 за организацию столь значимого события!
29 ноября 2025 года в стенах Детско-юношеского центра «Синяя птица» города Томска состоялось яркое мероприятие — музыкально-игровая программа «Зимняя вечерка».
Участниками программы стали ребята из детско-родительских групп, включая детей с особенностями развития. Под руководством талантливых педагогов прошло увлекательное путешествие в мир зимних традиций и творчества.
Музыкально-игровое мероприятие провели: Копанева Ольга Викторовна — педагог дополнительного образования, Сосновский Даниил Евгеньевич — молодой педагог-концертмейстер
🎶 🌟 Гостям были предложены разнообразные игры, конкурсы и музыкальные номера, наполненные зимним настроением. Атмосферу дополняли красочные декорации и яркие костюмы участников.
Помимо игровой части, состоялся мастер-класс по декоративному творчеству под названием «Волшебная деревянная лошадка». Его провела опытный педагог дополнительного образования — Харламова Вера Андреевна.
Совместное творчество позволило детям и взрослым расширить знания о народном искусстве, развить эстетическое восприятие мира и почувствовать радость творческого процесса.
Стало настоящим праздником для всей семьи, объединило ребят разных возрастов и подарило незабываемые впечатления!
23 октября 2025 года в детском саду № 5 г. Томска прошел семинар-практикум по теме «Адаптированные методики в работе с детьми с ОВЗ (в том числе с РАС)».
Тема вызвала большой отклик у педагогов, к работе семинара присоединились коллеги со своими наработками из детских садов № 21, 22, 38, дошкольного отделения школы № 30.
В ходе семинара были рассмотрены и проиграны элементы методик, дающие значимый результат в работе с детьми с РАС:
✅ эмоциональное рисование
✅ мнемотехника
✅ лего-конструирование
✅ развитие телесного и эмоционального интеллекта через нейропсихологические упражнения
Представлен опыт использования в работе с детьми с ОВЗ
✨ игровых пособий В.В. Воскобовича
✨ клавес в работе учителя-логопеда
✨ технологии «Виммельбух»
Спасибо всем участникам!
Выражаем благодарность организаторам семинара: заведующему детским садом № 5 Маликовой Марине Викторовне, старшим воспитателям Дудяковой Наталье Сергеевне, Барановой Светлане Геннадьевне!
15 октября в школе 32 г. Томска прошел семинар-консультация для представителей ППС, педагогов – психологов, учителей — логопедов, наставников, координаторов по работе с детьми с ОВЗ по теме «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса детей с ОВЗ» в рамках методического марафона «Дети должны учиться вместе»
Педагоги в ходе семинара-консультации познакомились
✅ с методической службой школы как фактора успешности детей и педагогов, модель которой представила Тужикова Татьяна Александровна, к.пед.н,, заместитель директора по МР, доцент кафедры социальной педагогики ТГПУ (Презентация 1);
✅ с авторскими методическими разработками Цвенгер Н.В., педагога – психолога высшей квалификационной категории, руководителя ППк, составителя пакета диагностических материалов по психолого-педагогическому сопровождению, разработчика коррекционно-развивающих программ, динамических дневников наблюдения для детей с ОВЗ, тетрадей к программам по психолого-педагогическому сопровождению, участника муниципального профессионального объединения и ПТГ педагогов-психологов (Презентация 2);
✅ провели увлекательные и познавательные лайфхаки представителей ППС (Презентация 3);
✅ обсудили роль сопровождения в области методического обеспечения для начинающего учителя-логопеда.
24 сентября в детском саду 27 г. Томска прошел семинар-практикум «Развитие старших дошкольников через нейропсихологические игры» Педагоги в ходе семинара
✅ проанализировали результаты применения нейро игр и упражнений в работе с детьми среднего и старшего возраста;
✅ познакомились с авторскими методическими разработками по применению нейропсихологических методов и приемов;
✅ провели увлекательные и познавательные мастер-классы по применению игр и упражнений по нейро гимнастике;
✅ обсудил и актуальность темы вместе с коллегами из Томского района. Старший воспитатель Юнг Галия Фаритовна представила команду педагогов-новаторов,составивших методические разработки «Конструктор нейро-идей».
