|
|
/ Новости
Страницы: 1 2
Завершился заочный этап конкурса «Педагогический дебют 2010».
34 томских педагога вышли во второй этап конкурса «Педагогический дебют - 2010».
Заявку на участие в конкурсе подали 42 молодых педагога из учреждений общего, дошкольного и дополнительного образования детей города Томска.
23 июня 2010 года состоялось совещание, на котором объявлены итоги заочного этапа данного конкурса. далее..
Экспертная комиссия, в составе: руководителей и специалистов департамента образования, городского информационно-методического центра, образовательных учреждений города Томска и представителей учреждений высшего профессионального образования, провела техническую экспертизу конкурсных проектов. В результате к участию во второй этап конкурса допущены 34 педагога из 31 образовательного учреждения города Томска, из них: 19 учителей, 9 воспитателей и 6 педагогов дополнительного образования детей.
В следующем этапе конкурса «Педагогический дебют – 2010», который пройдёт до 15 ноября т.г., педагоги защитят свои проекты, на их основе проведут учебное занятие, а также выполнят творческие задания (спортивные состязания, праздник танца, кулинарный поединок, коллективное творческое дело). По результатам очного этапа экспертная комиссия определит шесть финалистов.
Финал конкурса состоится в декабре 2010 года.
Результаты технической экспертизы участников конкурса представлены в таблице с указанием среднего балла. Максимальное количество баллов -30, экспертизу прошли те участники, которые набрали более 15 баллов.
17-23 мая 2010 года состоялись курсы повышения квалификации «Федеральные государственные стандарты начального общего образования: содержание и технологии введения» для региональных, муниципальных, школьных координаторов введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г.Москва. На основе материалов курсов рабочая группа департамента образования администрации города Томска провела совещания для директоров и заместителей директоров общеобразовательных учреждений.
Мультимедийные презентации, представляющие материалы курсов, на совещаниях
Томское региональное отделение партии Единая Россия проводит областной этап всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов –новаторов "Урок физкультуры ХХI века"
С 10 мая по 12 мая 2010 года проведен городской конкурс образовательных фильмов,
посвященных 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. В конкурсе приняли участие 15 фильмов , творческих коллективов обучающихся из 10 общеобразовательных учреждений города.
Итоги конкурса
18 мая завершился последний этап творческого конкурса «Английский с удовольствием!» среди обучающихся 2-11 классов, говорящих и поющих на английском языке. В состязании в трех номинациях «Песня», «Стихи», «Театрализация» приняли участие 217 талантливых ребят из 24 общеобразовательных учреждений города.
подробнее.. итоги галерея: 1-4, 5-6 классы
Ученики 2 - 4 классов, самые маленькие участники, традиционно встретились в актовом зале лицея №7. Между выступлениями конкурсантов ученицы 8 класса лицея Кузнецова Мария, Авдеева Анастасия, Сухова Вера и Устюгова Дарья разыгрывали с залом «шумелки», «кричалки» на английском, разучивали танец «Маленьких утят».
Участники из 5-6 классов состязались в МОУ СОШ №8. Яна Вадимовна Солдышева, учитель английского языка, прекрасно провела программу конкурса и вместе со своими пятиклассниками подготовила интересные задания для зрителей.
Конкурс «Английский с удовольствием!» только на первый взгляд кажется развлечением. Разучивание стихов и песен на английском языке помимо положительного воздействия на чувства и эмоции ребят способствует совершенствованию навыков произношения, развитию чувства ритма и интонации. Учащимся интереснее отрабатывать произносительные навыки не на отдельных звуках и словах, а озвучивая целые фразы, имеющие смысловое значение.
Надеемся, что подобные конкурсы повысят интерес к изучаемому предмету, расширят и обогатят учебный, языковой и речевой опыт, приобретенный в курсе овладения иностранным языком.
Благодарим учителей английского языка за прекрасную подготовку участников конкурса, желаем вдохновения и успехов на педагогическом поприще, а юным талантам - победы в дальнейших конкурсах!
 Прошло три этапа конкурса «Знатоки истории» для учащихся 5-х, 6-х, 8-х, классов по теме «Древний мир», «Русь и Литва», «Россия в первой половине XIX века».
Наиболее активно в конкурсе принимали участие учащиеся из ОУ №4, 13, 18, 24, 26, 28, 29, 33, 40, 41, 46.
Участие в конкурсе- это первый этап в подготовке к олимпиаде по истории.
Победителями конкурсов стали команды из ОУ № 4, 6, 13, 18, 26, 28, 29, 33.
Поздравляем и благодарим учителей истории, подготовивших команды победителей.
Уважаемые коллеги! Информационно-методический центр города Томска осуществляет прием заявок от образовательных учреждений (общеобразовательных, дошкольных, учреждений дополнительного образования) на открытые городские методические мероприятия для педагогических и руководящих работников в 2010/2011 учебном году. Регистрация заявок осуществляется через сайт МУ ИМЦ.
26 апреля 2010 года в уютном зале областной универсальной научной библиотеки имени А.С.Пушкина состоялся финал конкурса по творчеству американского писателя Л.Ф.Баума.
Это был настоящий праздник, поскольку участники получили удовольствие от прекрасных подарков организаторов конкурса, выставки рисунков по произведениям Л. Баума (кстати, участникам этого конкурса вручили сертификаты посольства США в Москве), от чайной паузы в «Изумрудном зале» и, главное, от общения друг с другом!
подробнее.. Фотографии
На финальное состязание были приглашены победители заочного тура – команды МОУ СОШ №8 (руководитель Солдышева Яна Вадимовна), МОУ гимназии №29 (руководитель Кондаурова Светлана Петровна), МОУ СОШ №33 (руководитель Макарова Ольга Николаевна), МОУ СОШ №40 (руководители Коновалова Татьяна Юрьевна и Ширенкова Лидия Витальевна), МОУ СОШ №50 (руководитель Азарова Оксана Николаевна).
Школьникам предстояло пройти через ряд испытаний, подтверждающих их глубокое знание произведений Л.Баума и, в частности, сказки «Волшебник из страны Оз».
Для финального тура организаторы придумали следующие задания:
1) назвать как можно больше предметов зеленого цвета;
2) ответить на вопросы викторины по биографии Л.Баума;
3) представить главных героев сказки;
4) нарисовать портрет ведьмы;
5) отгадать кроссворд;
6) разыграть сюжетную сценку.
На состязании чувствовалась особая атмосфера, так как членом жюри являлся Брендон Малвихилл, носитель языка и прекрасный знаток актерского искусства. В приветственной речи он признался, что когда-то и сам сыграл одну из ролей в школьном спектакле «Волшебник из страны Оз».
Все участники прекрасно справились с заданиями финала и после подведения итогов двух туров (заочного и очного) были определены победители:
1 место заняла команда МОУ СОШ №40;
2 место – команда МОУ СОШ №8;
3 место – команда МОУ СОШ №33;
4 место – команда МОУ гимназии №29;
5 место – команда МОУ СОШ №50.
Тураева Наталия Николаевна, координатор Американского центра в Томске и идейный вдохновитель конкурса, полагает, что данный проект расширил кругозор томских школьников, повысил их уровень владения английским языком, приобщил к творчеству, помог развить навыки поиска информации в сети Интернет и, в то же время, способствовал их обращению к книгам и чтению.
проводится администрацией города Томска, департаментом образования администрации города Томска, Томской городской организацией профсоюза работников народного образования и науки, муниципальным учреждением информационно-методическим центром города Томска.
Целями конкурса являются: выявление талантливых молодых педагогов их поддержка и поощрение, формирование положительного общественного мнения о современном молодом педагоге, мотивация и стимулирование молодых педагогов к поиску новых форм интеллектуальной и творческой деятельности.
подробнее..
В конкурсе могут принять участие педагогические работники общеобразовательных учреждений, учреждений дошкольного и дополнительного образования города Томска, имеющие педагогический стаж не менее одного года и возраст до 30 лет включительно на дату подачи заявления. Выдвижение кандидатур для участия в конкурсе может осуществляться на основе самовыдвижения педагогических работников, также участников могут выдвигать органы самоуправления или государственно-общественного управления образовательного учреждения.
Конкурс проводится в три этапа: - заочный (до 1 июня 2010 г.); очный (до 15 ноября 2010 г.) и финал (до 5 декабря 2010 года).
На заочный этап конкурсанты должны представить, до 30 мая 2010 года, в информационно-методический центр города Томска (ул. Матросова, 8): заявку участника и проект, связанный с профессиональной деятельностью педагога.
Очный этап конкурса включает в себя: - защиту проекта; творческие задания (спортивные состязания, праздник танца, кулинарный поединок, коллективное творческое дело); учебное занятие на основе представленного проекта. По окончании очного этапа экспертная комиссия определит шесть финалистов городского конкурса.
В финале конкурса педагоги представят визитную карточку «Моё хобби»; комментарий к фрагменту художественного игрового фильма об образовании и представят самопрезентацию «Моё профессиональное достижение».
Конкурсные материалы и задания заочного и очного этапов оценит экспертная комиссия. Финал конкурса оценивает жюри, в которое войдут представители администрации города Томска, государственных, муниципальных и общественных организаций, работники образовательных, научных, методических учреждений.
Лауреаты конкурса педагогов города Томска «Педагогический дебют-2010» будут награждены денежными призами. Победитель конкурса в качестве приза получит однокомнатную квартиру.
27 апреля 2010 года в актовом зале школы №49 состоялся традиционный конкурс для обучающихся 7-11 классов «Поём с удовольствием на английском языке!».
В конкурсе приняли участие 65 школьников, представивших на суд зрителей и компетентного жюри песни разных музыкальных направлений.
Зал с удовольствием прослушал и мелодичные композиции из популярных зарубежных фильмов, и джазовые обработки, музыку в стиле рэп, вспомнил творчество незабываемой группы АВВА, погрустил, слушая песни военных лет … Далее Итоги Фото
При оценивании члены жюри учитывали знание текста песни, правильность произношения на английском языке, умение удерживать внимание публики, исполнительское мастерство и оригинальность исполнения, соответствие жанра и содержание текста возрасту участника.
Распределение по номинациям «Сольное пение», «Дуэты», «Вокальные группы» позволило комиссии тщательнее произвести отбор победителей и призеров, выявить дополнительных номинантов.
От всей души поздравляем финалистов конкурса, желаем побед в будущих престижных состязаниях, полного раскрытия такого замечательного дара как певческий талант!
Тем, у кого что-то не получилось в этот раз, желаем оптимизма, настойчивости, трудолюбия. Ведь, как говаривал мудрый классик: «…талант- это – 99 процентов труда!».
Особые слова благодарности выражаем учителям, которые бережно взращивают юные таланты, прививая им любовь к иностранному языку через искусство.
22 апреля 2010 состоялся заключительный этап командной игры по литературе «Умники и Умницы». На дорожках встретились команды МОУ СОШ № 32 (руководитель Шестакова Ирина Ивановна), 53 (руководители Лопухова Александра Ильинична, Бакакина Галина Николаевна), МОУ гимназий №13 (руководитель Лобастова Марина Петровна), 24 (руководитель Чеснокова Татьяна Васильевна, 55 (руководитель Каричева Наталья Эдвиновна), МОУ Академического лицея (руководитель Москвина Ирма Карловна). подробно фотографии
В процессе игры участники писали письмо из Франции в Россию, отвечали на вопросы о жизни и творчестве писателя на дорожках, анализировали эпизод из повести И.С. Тургенева «Первая любовь», выдержали литературный бой, справились с терминологическим диктантом. Вызвали интерес и выразительное чтение стихотворений писателя, и инсценировка эпизодов из прочитанных романов.
Первыми стали команды МОУ гимназии №55 (26 баллов), Академического лицея (26 баллов), МОУ гимназии №13 (21,5 балла) .
На дорожки индивидуального первенства вышли лучшие знатоки творчества И.С.Тургенева: Коржов Григорий и Масяйкина Елена, обучающиеся Академического лицея, Аршавский Даниил, ученик гимназии №24. Они отвечали на подготовленные командами вопросы по роману «Дворянское гнездо», повести « Первая любовь»
Первое место занял Коржов Григорий, ученик 8 класса МОУ Академического лицея.
Жюри отмечает глубокие знания участников игры, их умение анализировать текст, формулировать вопросы, точно отвечать на них. Работая в команде, игроки проявили умение слушать и слышать, дополнять и выбирать нужный ответ.
Впечатления, полученные от встречи с великим русским писателем, отражены в отрывке из стихотворения участника игры, ученика 10 класса МОУ гимназии № 24 Аршавского Даниила.
Запутавшись в дебрях тургеневской чащи
Души,
Постой, осмотрись, уходить никуда
Не спеши.
Волос улови в тишине его отблеск
Седой.
Прислушайся…слышишь? Как будто он снова
Живой.
Лови путеводную нить и иди за ней
Вслед,
На голос иди, хотя кажется, что его
Нет.
Лишь строки его, что тебя через мрак
Проведут,
Чрез страхи и тьму, и они никуда
Не уйдут.
Разработчики игры: Янович Елена Иосифовна, Подрезова Ирина Ивановна, учителя МОУ СОШ № 36, Панченко Инна Владиленовна, Юрьева Светлана Николаевна, учителя МОУ СОШ № 44, Лысенко Лариса Анатольевна, учитель МОУ СОШ № 42 ,Вельдяева Татьяна Юрьевна, Шинкаренко Марина Николаенвна, учителя МОУ СОШ № 37 и Горбачева Ирина Федоровна, методист МУ ИМЦ – поздравляют победителей и желают интересных литературных встреч.
Согласно плану мероприятий департамента образования на 2009-2010 учебный год
с 10 февраля по 24 апреля 2010 г. был проведен VI городской конкурс классных руководителей. В конкурсе приняли участие 13 педагогов из следующих общеобразовательных учреждений: гимназий № 1, 26, школ № 2, 16, 28, 35, 36, 37, 40, 44, 46, 58, 64. Конкурс состоял из трех этапов. Читать полностью
28.04.2010 года в МОУ СОШ №42 состоялся конкурс – кругосветка «День Земли», в котором приняли участие команды шестиклассников 12 ОУ города Томска. подробнее.. фотографии
Кругосветка была посвящена растительному миру Земли. Для выполнения заданий ребятам понадобились знания морфологии и анатомии, классификации и систематики растений, умения правильно определить их практическую значимость.
Наибольшее количество баллов набрали команды МОУ СОШ №16 (учитель Зябрева Валентина Федоровна) и МОУ гимназии №55 (учитель Шестак Валентина Михайловна.),
второе место заняли МОУ гимназия №29 (учитель Евдокимова Надежда Михайловна) и МОУ СОШ №67 (учитель Буянова Галина Владимировна),
третье место – МОУ СОШ №25 (учитель Лязгина Валентина Викторовна).
Все команды- участники конкурса-кругосветки получили сертификаты участия. Команды МОУ СОШ №№3 (учитель Елегечева Капитолина Михайловна), 8 (учитель Соколова Людмила Борисовна),30 (учитель Молокова Татьяна Анатольевна),35 (учитель Арестова Любовь Александровна.),46 (учитель Шашкина Ольга Васильевна), 51 (учитель Васильева Светлана Анатольевна), 65 (Дымова Людмила Ивановна.) отмечены грамотами в различных номинациях.
Мероприятие разработали учителя биологии МОУ СОШ №42 Небера Любовь Леонидовна и МОУ СОШ №50 Студеникина Татьяна Геннадьевна. В проведении кругосветки активное участие принимали их ученики - учащиеся 8-10 классов, которые подготовили творческую заставку к конкурсу, выступили в роли сопровождающих по маршруту, руководили работой станций, оценивали знания участников конкурса.
Муниципальное учреждение информационно-методический центр г. Томска поздравляет победителей и участников конкурса, желает дальнейших успехов в постижении биологической науки.
 Великая Отечественная война продолжает оставаться тем явлением, смысл которого каждое новое поколение старается постичь самостоятельно. Незатухающий интерес к той великой победе закономерен и оправдан.
26 апреля в музее 79 Гвардейской дивизии на базе школы №34 прошла городская конференция школьников, посвящённая 65-летию победы в Великой Отечественной войне. В конференции приняли участие более 50 школьников из разных школ города.
подробнее..
На пленарном заседании выступили учащиеся школы №34 ,они рассказали о своём музее, познакомили с экспозициями ,подготовили музыкальную композицию. Затем работа продолжалась по двум секциям: Всероссийской и краеведческой. Было заслушано более 20 докладов. Наибольший интерес вызвали выступления по темам « Томичи в годы войны» , «Пионеры герои», «Великие полководцы Победы», «Томичи в боях за Родину»,
«История войны в названиях улиц города Томска» и многие другие. Большинство выступлений были представлены красочными презентациями. Лучшей презентацией была признана презентация учеников Академического лицея о Томске в годы великой Отечественной войны, сопровождаемая мелодиями военных лет, она никого не оставила равнодушным. Главной целью конференции было вспомнить и поклониться «Великим тем годам», отдать дань памяти всем кто жил, воевал и работал в далёкие военные годы. Поэтому так трудно было назвать лучших докладчиков, все выступления шли от души и от сердца. Можно отметить активное участие в конференции учеников из Академического и Гуманитарного лицеев, гимназий № 6,13,55 ,школ № 27, 30, 34,51, 54,67,лицея №7,интерната №1.Конференция закончилась и оставила в памяти каждого участника кусочек истории тех незабываемых великих событий, Хочется выразить благодарность всем участникам конференции- ученикам и педагогам ,подготовившим их: Лебедевой Т.Т. -учителю истории МОУ интернат №1, Атлас Л.П.- учителю истории МОУ гимназии №6, Смакотиной М.В.- учителю истории лицея №7, Пак Е.С.- учителю истории гимназии №13, Харламовой, Е.А.- учителю истории МОУ СОШ №16, Бурматовой Т.А.- учителю истории МОУ СОШ №27, Шевкоплясову И.В.- учителю истории МОУ СОШ №27, Трусову Ю.И. - учителю истории МОУ СОШ № 30, Усановой Н.И.- учителю истории МОУ СОШ № 34, Журавель Н.М.- учителю истории МОУ СОШ №36, Широковой С.А.- учителю истории МОУ СОШ №51 , Цой Т.А.- учителю истории МОУ гимназии №55, Дюминой Н.В.- учителю истории МОУ СОШ №67.
Презентации: «Памяти моих дедушек-участников Великой Отечественной войны» Нейман Павел, учащийся 5 В класса МОУ СОШ №25
22–23 марта состоялась научно-практическая конференция школьников «В краю кедровом» в рамках проекта «Юные дарования – Томску». В работе 8 секций конференции приняли участие 48 обучающихся 5–11 классов и 26 учителей.
Участниками было представлено 47 работ, каждая из которых сопровождалась электронной презентацией.
Каждый представленная работа была по-своему интересна, вызвала большой интерес и отклик среди слушателей.
Очень актуальными оказались работы секции «Этот День Победы».далее.. Презентации
Наша страна в этом году празднует 65-летний юбилей Великой Победы. В представленных работах школьники познакомили присутствующих с биографиями учителей-фронтовиков, ветеранов войны, с судьбами своих родственников, историей создания песни «Журавли», ставшей гимном памяти погибшим в этой войне.
Интересно содержание работ учениц 10 класса МОУ СОШ №19.
Так, в работе Андреевой Алёны, «Зов белых журавлей», даётся исследование истории создания песни «Журавли», представлена география памятников с изображением журавлей, посвящённых памяти павшим в Великой Отечественной войне.
В работе Ведерниковой Маргариты «Учитель-фронтовик» рассказывается о фронтовой биографии учителя А.А. Таскаева, работавшего в школе №19 г. Томска с 1981 по 1986 гг. и в настоящее время находящегося на заслуженном отдыхе. Ею также создана электронная презентация об учителе-фронтовике для демонстрации в юбилейный День Победы 9 мая 2010 г. на экранах города Томска.
Работа Непомнящей Анастасии «Памяти школьного учителя» познакомила присутствующих с биографий учителей-фронтовиков, работавших в послевоенные годы в МОУ СОШ №19, которых помнят родители нынешних учеников и выпускники старшего поколения, и о которых нынешние школьники знают очень мало.
Глотов Евгений, ученик 9 класса МОУ СОШ №58, свою работу «Она защищала Родину» посвятил героической судьбе прабабушки Магинур Шигабутдиновне Бикчантаевой и её боевом пути с июня 1942 г. по август 1945 г.
Видякина Софья, ученица 9 класса МОУ СОШ №4 изучила биографию ветерана Великой Отечественной войны Пешкова Петра Павловича. Жюри было потрясено, когда она прочитала свое стихотворение о прадеде.
Праздник Победы
Сегодня праздник Победы
Был бы у нашего деда.
Да только деда уж нет,
И прошло много лет.
Он погиб в 41, среди самых первых
В неравном бою –
За Родину, твою и мою!
У бабушки в доме, в старом альбоме-
На пожелтевшем фото
Мне улыбается кто-то-
Ведь это же дед, такой молодой и кудрявый.
Здесь ему 30 лет.
Я любила бы деда, и в праздник Победы
Три алых гвоздички, от меня и сестрички
Мы вручили бы деду за нашу победу,
Да только деда уж нет,
И прошло много лет…
Лавнкович Роман, ученик 9 класса МОУ гимназии №1 свою работу «Вы – женщина, Вы – врач, Вы – воин» посвятил военному медику, томичке Малаховой Вере Ивановне.
Большое спасибо всем участникам секции «Этот День Победы» – школьникам и их
замечательным учителям: Беззубенко Светлане Анатольевне, Бутаковой Ольге Петровне, Корягиной Марине Ивановне, Савченко Наталье Николаевне, Никулиной Наталье Михайловне, Ереминой Оксане Сергеевне за проделанную ими большую работу – изучение материалов архивов школьных музеев, знакомство с анкетами учителей-фронтовиков, встречи с членами семей ветеранов и оформление собранных материалов об учителях-фронтовиках.
Спасибо за то, что они интересуются сами и знакомят других с историей страны, города Томска, биографиями томичей, сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны учеников города и своей школы.
Проделанная участниками секции работа – это дань благодарности людям, отстоявшим Победу на фронте и ковавшим ее в тылу.
16 апреля в актовом зале МОУ гимназии №24 состоялась церемония чествования победителей, призеров и участников городской олимпиады младших школьников, показавших высокие результаты по выполнению заданий. Обучающиеся 4-х классов поднимались на сцену вместе со своими педагогами и родителями.
Ученикам и их педагогам были вручены грамоты, родителям благодарственные письма. Художественные номера, сопровождающие награждение, придавали церемонии особенно праздничное настроение. Галерея
23-31 марта 2010 года в нашем городе состоялся III городской турнир математических боев на базе МОУ лицея при ТПУ и ЦДОД «Планирование карьеры». Учредителями городского турнира являются департамент образования администрации города Томска, муниципальное учреждение информационно-методический центр города Томска.
В турнире приняли участие 13 команд школьников Томска (МОУ лицея при ТПУ, лицея № 7, гимназии № 1, СОШ №№ 8, 40, 50, «Эврика-развитие») и 5 команд из города Северска.
далее.. галерея
Победителем в высшей старшей лиге стала команда из Северского лицея, 2 и 3 места заняли команды лицея при ТПУ (соответственно 10-х и 11-х классов).
В первой старшей лиге места распределились следующим образом:
1 место-команда МОУ лицея №7 (10 класс), 2 место-команда МОУ СОШ № 50, 3 место поделили команды лицея № 7 (11 класс) и Северской гимназии.
Победителем в высшей младшей лиге стала команда МОУ гимназии № 1. Команда МОУ СОШ «Эврика-развитие» заняла 2 место и 3 место-команда МОУ СОШ № 40.
В первой младшей лиге 1 место заняла команда МОУ лицея № 7 (9 класс), 2 место- команда Северского лицея, 3 место-команда МОУ СОШ № 8.
Большой вклад в эту победу внесли учителя - кураторы команд школьников, которые не только дали глубокие знания, но и привили любовь к математике, стремление к победе. Это педагоги МОУ лицея при ТПУ: Алешина Ольга Борисовна, Беленкова Наталья Павловна, Киреенко Светлана Григорьевна; ЦДОД «Планирование карьеры»: Кишкина Нина Кузьминична; МОУ гимназии №1: Конькова Луиза Арнольдовна, Новикова Мария Брониславовна; МОУ лицея №7: Брагина Елена Леонтьевна, Волынец Наталья Алексеевна, Иванова Маргарита Тимофеевна, Мартынова Лариса Геннадьевна; МОУ СОШ №8: Шишкина Надежда Борисовна; МОУ СОШ №40: Павлюкевич Татьяна Николаевна; МОУ СОШ №50: Россамахина Ирина Юрьевна; МОУ СОШ «Эврика-развитие»: Сафонова Алла Ивановна; кураторы команд из города Северска: Иванова Наталья Анатольевна, Карпенко Наталья Валерьевна, Ставская Вера Васильевна.
Длинной была дорога к городскому турниру. В декабре 2009 года команда томских школьников стала призером XIII Международного математического турнира старшеклассников «Кубок памяти А.Н. Колмогорова» в Санкт-Петербурге. В феврале 2010 года в Барнауле состоялся XI региональный турнир математических боев памяти Е.В. Напалковой. Команда томичей вместе со своим тренером Кишкиной Н. К. приняли участие в этом престижном соревновании и второй раз в истории этих турниров одержали победу в высшей лиге.
Надо отметить титаническую работу оргкомитета (председатель С.Г. Киреенко) и жюри городского турнира математических боев во главе с бессменным председателем- Александром Владимировичем Арбитом, канд. физ.-мат. наук ТГУ. В составе жюри работал профессорско – преподавательский состав ТУСУРа и ТПУ, студенты ТУСУРа и ТГУ- бывшие участники математических турниров и олимпиад различного уровня.
Методист МУ ИМЦ Л.С.Иванова.
Организаторы благодарят всех участников конкурса и их преподавателей и приглашают всех 26 апреля в 16.00 на второй тур.
Соревноваться в нем будут команды МОУ СОШ № 40 (преп. Коновалова Т.Ю.), МОУ СОШ № 8 (преп. Солдышева Я.В.), МОУ гимназия № 29 (преп. Плотер Н.А.) , МОУ СОШ № 33 (преп. Макарова О.Н.), МОУ СОШ № 50 (преп. Азарова О.Н.).
Полная информация и результаты
 Традиционный Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Учитель года» в 2010 году посвящён Году Учителя. Конкурс проходил в несколько этапов, на которых педагоги представляли и защищали инновационный проект, делились опытом работы на мастер - классах, давали открытые уроки. С 3 по 9 апреля в г. Томске проходил областной этап конкурса, в котором приняли участие 15 педагогов – победителей городских и районных этапов.
9 апреля состоялся финал областного этапа Всероссийского конкурса педагогического мастерства « Учитель года- 2010». Праздник проходил традиционно в актовом зале Томского государственного педагогического университета. После практических испытаний в финал областного этапа вышли 5 педагогов:
Сапогова Алла Анатольевна, Митрошенко Ольга Владимировна, Фёдорова Наталья Леонидовна, Словесная Ольга Михайловна, Соколова Татьяна Николаевна.
Лауреатами конкурса стали: учитель истории и обществознания, СОШ № 90, г. Северска Соколова Татьяна Николаевна и учитель начальных классов, МОУ СОШ № 40, г. Томска Митрошенко Ольга Владимировна.
Победителем конкурса объявлена учитель истории и обществознания Комсомольской СОШ, Первомайского района Сапогова Алла Анатольевна.
Читать полностью
 В России отмечают День космонавтики в ознаменование первого космического полета, совершенного Юрием Гагариным. Праздник установлен указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года. В этот день в 1961 году, на корабле «Восток» отправился в открытый космос Юрий Гагарин, став космическим первопроходцем для всего человечества. С 1968 года отечественный День космонавтики получил и официальное общемировое признание после учреждения Всемирного дня авиации и космонавтики.
Информационно-прокатный центр предлагает по данной теме учебные, познавательные видеопрограммы. Фильмы знакомят с яркими успехами космонавтики, с развитием пилотируемых полетов , от первых пилотируемых кораблей и орбитальных станций к многоцелевым космическим пилотируемым орбитальным комплексам .
19 марта 2010 года на базе МОУ гимназии №2 впервые состоялась городская компетентностная игра «Математическая ярмарка» для школьников 5-6 классов, соучредителями которой являются муниципальное учреждение информационно-методический центр города Томска и Томский государственный педагогический университет.
Целью игры, кроме повышения интереса младших школьников к изучению математики и выявления наиболее способных ребят для участия в городском проекте «Томский олимпиадный тренинг», является воспитание патриотизма и национальной культуры. подробнее галерея
В «Математической ярмарке» приняли участие 28 команд (168 обучающихся) из школ, гимназий и лицеев города Томска. С приветствием к участникам «Математической ярмарки» обратилась профессор ТГПУ Гельфман Эммануила Григорьевна. Скоморохи и клоуны встречали участников игры, озорной русский танец, частушки придали игре национальный колорит. В течение двух часов дети с увлечением решали задачи с использованием старинных русских мер. Победу одержали сильнейшие. Первое место завоевала команда МОУ СОШ №37 (учитель Мещерякова Ирина Сергеевна), второе поделили две команды: гимназии №2 (учитель Иванова Л.С.) и сборная МОУ СОШ № 51 (учителя Мерзлякова Вера Степановна и Шмидт Светлана Робертовна), третье - гимназии № 2 (учитель Иванова Л.С.) и гимназии №24 (учителя Перетягина Людмила Евгеньевна и Романова Вера Гариевна),
Все ребята получили сертификаты и пакеты с кренделями, а победители - грамоты и памятные подарки.
Методист ИвановаЛ.С.
С 22 по 23 марта была организована работа 10 секций конференции «Физика вокруг нас».
Работу секций курировали профессорско-преподавательский состав Томского государственного педагогического университета, Томского политехнического университета, Томского государственного университета и сотрудники Томского планетария. Авторитетное жюри отметило возрастающее качество работ школьников и их практическую направленность. подробно
 Особенно интересно были представлены исследования школьников по темам:
• ОЦЕНКА ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ФОТОМЕТРИРОВАНИЯ КАПЕЛЬНЫХ ПРОБ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСЕДАНИЯ КЛЕТОК КРОВИ,
• РЕАКЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАНОПОРОШКОВ АЛЮМИНИЯ С ВОДОЙ,
• ПРИБОР ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ ПРОВОДИМОСТИ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА В АККУПУНКТУРНЫХ ТОЧКАХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ДИАГНОСТИКЕ ПО МЕТОДУ ФОЛЛЯ.
Школьники представили множество самостоятельно выполненных моделей, среди которых модели телескопов, вечных двигателей, при этом размышляли и спорили, отстаивая свои точки зрения!
На приведенной выше фотографии ученица лицея при ТПУ Борщева Софья, говорит о ВОЗМОЖНОСТИ КОЛОНИЗАЦИИ МАРСА.
К конференции традиционно сформирован сборник материалов конференции и диск с компьютерными презентациями школьников. Часть компьютерных презентаций учителя будут использовать при проведении уроков физики.
Работы, отмеченные жюри как лучшие, обучающиеся лицея при ТПУ представили на Всероссийской конференции в МФТИ «Старт в науку» и заняли 4 первых и 2 вторых места! ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Информационно- методический центр города Томска приглашает обучающихся 7 – 11 классов общеобразовательных учреждений к участию в ежегодном конкурсе «Поём с удовольствием!».
Заявки на участие в конкурсе подаются по e-mail: migimc@ sibmail.com до 21 апреля Читать полностью
29 марта в МОУ СОШ №40 состоялась городская олимпиада младших школьников
по русскому языку и математике. В олимпиаде приняли участие 225
обучающихся 4- классов школ города. Результаты
Результаты олимпиады по математике
1 место – Лазарев Олег, ученик 4 класса МОУ СОШ №32
2 место – Станишевский Михаил, ученик 4 класса МОУ лицея №7
3 место - Абсалямов Ривкат, ученик 4 класса МОУ СОШ №32
4 место – Федоров Игорь, ученик 4 класса МОУ гимназии №6
Милованов Тимофей, ученик 4 класса МОУ гимназии №26
5 место – Погодина Анна, ученица 4 класса МОУ гимназии №24
6 место – Жаворонок Юрий, ученик 4 класса МОУ гимназии №24
7 место – Гейнц Илья, ученик 4 класса МОУ МОУ гимназии №24
8 место – Курлюк Федор, ученик 4 класса МОУ Академического лицея
9 место - Хамраева Татьяна, ученица 4 класса МОУ СОШ №8
Результаты олимпиады по русскому языку
1 место – Школьная Наталья, ученица 4 класса МОУ СОШ №25
2 место – Рубанов Матвей, ученик 4 класса МОУ СОШ №40
3 место – Сидорова Анна, ученица 4 класса МОУ СОШ №4
4 место – Тимин Андрей, ученик 4 класса прогимназии «Кристина»
5 место – Ковальская Екатерина, ученица 4 класса МОУ лицея №7
6 место – Карачурин Артем, ученик 4 класса МОУ СОШ №67
7 место – Самойленко Роман, ученик 4 класса МОУ Академического лицея
8 место – Лойша Арсений, ученик 4 класса МОУ СОШ «Эврика –развитие»
9 место – Надеина Мария, ученица 4 класса МОУ гимназии №24
10 место – Нечаева Анастасия, ученица 4 класса МОУ гимназии №29
25 марта 2010 года в гимназии №24 состоялась научно-практическая конференция школьников «Языки мира и мир языка» в рамках городского проекта «Юные дарования - Томску».
В работе четырех секций приняли участие 50 обучающихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений города и 28 педагогов. далее.. Галерея
В качестве гостей на конференции присутствовали представители высшей школы - преподаватель кафедры лингвистики и переводоведения ИМОЯК ТПУ Потанина Ольга Сергеевна и заведующая кафедрой английской филологии ФИЯ ТГПУ Коваленко Надежда Сергеевна в сопровождении 13 студентов старших курсов факультета иностранных языков. Студенты с воодушевлением работали в составе жюри конференции, задавали выступающим вопросы, участвовали в обсуждении докладов.
Наибольший интерес у слушателей (так же как и у компетентного жюри) вызвали следующие выступления:
«Экономика счастья» (Тюлькина Ольга, МОУ гимназия №55, учитель Окорокова Н.Г.;
секция 1 «Вопросы граждановедения»);
« Страны Большой восьмерки о проблемах изменения климата» (Аманов Тимур, МОУ гимназия №24, учитель Солдатенко М.Г.; секция 2 «Вопросы граждановедения»)
«Стереотипные представления об Англии и англичанах» (Выгон Лия –Роза, МОУ СОШ №40, учитель Коновалова Т.Ю.; секция 2 «Вопросы граждановедения);
«Основные аспекты роботостроения на примере самостоятельного изготовления робота «Zander»» (Ипатов Захар, МОУ Академический лицей, учитель Разенкова Т.П.; секция «Английский для международного общения и взаимопонимания»);
«Интернетовский сленг» (Тилин Денис, МОУ гимназия №24, учитель Солдатенко М.Г.; секция «Язык как ключ к пониманию культуры»);
«Творчество Ч.Диккенса» (Сметанникова Татьяна, МОУ гимназия №24, учитель Скопинцева М.В.; секция «Язык как ключ к пониманию культуры»);
Вышеназванные доклады, представленные на безупречном английском языке, отвечали критериям, предъявляемым к исследовательским работам, сопровождались мультимедийной презентацией.
Хочется выразить благодарность директору гимназии №24 Якуба Марине Ивановне, заместителю директора по учебно-воспитательной работе Солдатенко Маргарите Геннадьевне и учителям английского языка гимназии за помощь в организации и проведении конференции.
25-26 марта 2010 года в городе Томске прошла Всероссийская конференция «Создание интегрированного образовательного пространства для развития детской одаренности: детский сад – школа – университет». В конференции приняли участие педагоги более 70 городов из 26 регионов страны. На секциях конференции прозвучало более 290 выступлений, количество очных участников составило 606 человек. По итогам конференции вышло 4 сборника, включающие 400 статей. ..читать полностью..
Фотографии
10 марта 2010 года в МДОУ № 61 состоялся городской семинар «Коррекция эмоционально-волевой сферы дошкольников средствами арт-терапии», подготовленный методическим объединением педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений Октябрьского района, руководитель Вайвод Нина Иосифовна. далее.. Галерея
Работа трёх секций была направлена на организацию работы психолога как с детьми, так и с их родителями по преодолению детских страхов. Психологи увлечённо изготавливали страшные маски, фигурки-страшилки, а затем делали презентации своих трудов и превращали страшное в смешное и весёлое. Помимо освоения психокоррекционных приёмов в работе со страхами, психологи пополнили свою профессиональную копилку новыми диагностическими проективными методами самопознания личности.
17 марта в МОУ СОШ № 4 состоялся городской семинар педагогов-психологов «Эффективные методы взаимодействия психолога с родителями школьника», на котором был представлен опыт работы психологов школ Советского района г.Томска. далее.. Галерея
На семинаре была рассмотрена модель школьного сайта как нового инструмента для формирования партнёрских отношений с родителями, представленного Карпухиной Т.Г., педагогом-психологом МОУ СОШ №41. Никулина Т.В., педагог-психолог МОУ СОШ №12 предложила новые формы проведения родительских собраний. Больше всего участникам семинара понравилось собрание под названием «Шапка Мономаха», предполагающее активное участие каждого родителя. С огромным удовольствием психологи приняли участие в мини-тренинге «Обучение родителей навыкам эффективной поддержки и оптимизации форм родительского воздействия», который провели педагоги-психологи НОУ гимназии «Пеленг» Москвина Л.Р. и МОУ СОШ №15 Мальцева Г.А.
Интересные формы взаимодействия с родителями по формированию профессионального самоопределения школьников были представлены Шенчуковой И.А., педагогом-психологом МОУ СОШ №4, а её коллега Минина М.М. предложила свой опыт по использованию формы круглого стола в работе с родителями. Очень интересную интерактивную форму проведения родительского собрания представила педагог-психолог МОУ СОШ №4 Евстигнеева Г.Д. А её презентация «Как слово наше отзовётся» для собрания с родителями о вредных привычках детей, в частности, об употреблении ими бранных слов, содержала исключительно выразительные и впечатляющие слайды, способные формировать культуру общения как родителей, так и их детей. Оформленные на дисках материалы семинара были распространены среди его участников.
Издано Пособие «Теория и практика сопровождения одаренных детей муниципальной методической службой» под ред. Е.В. Василевской, В.В. Пустоваловой. Адресуется руководителям муниципальных методических служб, образовательных учреждений, специалистам территориальных органов управления образования, научным руководителям, методистам, преподавателям системы повышения квалификации, студентам.
Пособие создано под научным руководством Е.В. Василевской, кандидата педагогических наук, доцента кафедры образования взрослых, заведующей кабинетом «Методическая работа в системе образования» ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г. Москва. Заказать пособие можно по адресу: imc@obr.admin.tomsk.ru
 25-26 марта 2010 года состоится Всероссийская конференция «Создание интегрированного образовательного пространства для развития детской одаренности: детский сад – школа – университет» (подробнее по адресу - http://aclic.tomsk.ru/conf/ ). Приглашаем методистов на секцию № 4 «Опыт и перспектива сопровождения одаренных детей муниципальными методическими службами», которая будет проходить в форме вебинара с методическими учреждениями Томской (Кожевниковский район), Иркутской (Шарья) областей, Ижевска республики Удмуртия, Екатеринбургом (Кировский район) в актовом зале ТОИПКРО. На основе материалов, представленных на секцию ММС России, составлено Пособие «Теория и практика сопровождения одаренных детей муниципальными методическими службами» под научным руководством Елены Владимировны Василевской, кандидата педагогических наук, доцента кафедры образования взрослых, заведующей кабинетом «Методическая работа в системе образования» ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г. Москва.
Программка секции
В феврале для учителей литературы прошли мероприятия, способствующие повышению мастерства педагогов. 18 февраля в МОУ гимназии № 29 состоялась педагогическая студия «Пути повышения учебной мотивации на уроках литературы». далее
Был представлен опыт работы через мастер-классы и презентации. Хасанова Р.В. акцентировала внимание на интеграции как пути повышения мотивации на уроках литературного краеведения. Деева В.В. рассказала о формировании литературного мышления школьников в классах профильного обучения. Шумилова Н.Ф. представила нестандартные формы работы на уроках литературы для развития коммуникативной компетенции обучаемых. Ткачёва Л.Я. и Исаева И.В. рассказали о применении игровых и здоровьесберегающих технологий, которые они используют на своих уроках. Руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы Анакина О.Н. акцентировала внимание на том, какие методы и технологии возможно применять для развития мотивации.
25 февраля на базе ТГПУ состоялся семинар «Инновационные технологии преподавания русского языка и литературы», организованный МУ ИМЦ совместно с кафедрой теории и методики обучения русскому языку и литературе.далее
В семинаре приняли участие педагоги города Томска, заведующая кафедрой: Артеменко Надежда Анатольевна, доцент кафедры Ковалевская Елена Николаевна, а также студенты четвертого и пятого курсов филологического факультета. На семинаре обсуждались актуальные проблемы преподавания филологических дисциплин в школе: развитие интереса к чтению через проблемное обучение; применение в преподавании интерактивных технологий; технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо»; использование метода проектов при подготовке к итоговой аттестации по русскому языку и литературе. Участники семинара пришли к выводу, что такое тесное сотрудничество преподавателей кафедры теории и методики обучения русскому языку и литературе, педагогов и студентов поможет найти эффективные пути решения проблем преподавания словесности в школе.
Галерея
24 февраля в МОУ СОШ № 4 состоялся финал конкурса профессионального мастерства педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов специальных (коррекционных) образовательных учреждений «Мы вместе!», в котором приняли участие двенадцать педагогов. Они представили на конкурс 8 программ работы с детьми и родителями. Победителями стали:
далее.. галерея
• в номинации «Программы по психолого-педагогическому просвещению»
Лазебная Ольга Александровна, Дубовцева Анна Александровна, Бочарникова Анна Николаевна, педагоги-психологи МОУ СОШ № 53,Мельникова Лютция Загидуловна, педагог-психолог МОУ СОШ № 38, представившие программу «Лекторий для родителей»;
• в номинации «Коррекционно-развивающие программы для работы с детьми»
Дробышева Людмила Николаевна и Рябцева Ирина Николаевна, учителя-логопеды МДОУ № 14, с программой «Развитие графический навыков у детей с нарушением речи 5-7 лет; Михеева Анастасия Дмитриевна, учитель МСКОУ № 39, с программой «Организация образовательно-воспитательной среды, способствующей развитию коммуникации у детей с ранним детским аутизмом»; Томилова Марина Николаевна, учитель-дефектолог МДОУ № 30, с программой «Формирование мышления у детей с особыми образовательными потребностями».
Они награждены грамотами департамента образования администрации города Томска.
После награждения победителей конкурса состоялось поздравление учителей-логопедов с 52-м днём рождения логопедической службы образования Томска. Многие учителя-логопеды за многолетний эффективный труд тоже были награждены грамотами департамента образования администрации города Томска, а начинающие прошли посвящение в профессию. В течение всего праздника присутствующих приветствовали своими задорными выступлениями обучающиеся школы искусств №4. Преподнесли своё творческое поздравление логопедам и психологи, а сами именинники на сцене сплясали кадриль! Поздравляем, коллеги!
 Уважаемые коллеги!
1 марта 2010 г. прошел заключительный этап Всероссийского конкурса инновационных моделей "Методическая служба - новой школе", где 10 лучших ММС представили инновационный опыт организации деятельности муниципальных методических служб.
По итогам очного этапа конкурса информационно-методический центр города Томска занял второе место. Победа была бы невозможна без тесного сотрудничества и эффективной поддержки педагогического сообщества города. Благодарим коллективы образовательных учреждений!
Наша команда: научные руководители д.п.н. Костюкова Т.А., к.п.н. Василевская Е.В., директор МУ ИМЦ Пустовалова В.В., зам.директора Сафонова В.П., начальник ИПЦ Алифанова И.В., методисты Злобина А.К., Задорожная Е.В., Крупская О.А., Ким Л.Ч., Касперская О.В., Якутенок Т.В., зав.ДОУ №40 Барсукова Н.Г., ст. воспитатель ДОУ №1 Вершинина Н.Б., директор МОУ СОШ №5 Ефремов В.С.
Традиционный Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Учитель года» в 2010 году посвящён Году Учителя. Конкурс проходил в несколько этапов, на которых педагоги представляли и защищали инновационный проект, делились опытом работы на мастер - классах, давали открытые уроки. В практическом этапе конкурса приняли участие 9 педагогов. Читать полностью
26 февраля во Дворце творчества детей и молодежи прошел финал городского этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года-2010».
За звание «Воспитатель года-2010» боролись шесть финалистов:
1.Ситдикова Ирина Анатольевна, воспитатель МДОУ №79;
2.Галинова Светлана Александровна, воспитатель МДОУ №76;
3.Богданова Светлана Михайловна, руководитель по физ. воспитанию МДОУ №101; 4.Завьялова Татьяна Валерьевна, воспитатель МДОУ №82;
5.Морозова Алена Александровна, воспитатель МДОУ №6;
6.Сидорова Наталия Александровна, воспитатель МДОУ №40.
читать полностью Галерея
Цифровые образовательные ресурсы по итогам проведения городского конкурса "Урок с компьютером"
доступен на портале
СОШ №2 «Выпускники школы-участники Великой Отечественной войны» Презентация
Гимназия №18 «Истории военно-пехотного училища» Текст Видео
СОШ №38 «Памятники боевой славы. Лагерный сад. Монумент славы.» Текст Презентация
СОШ №41 «Школьники фронту» Презентация
Приближается 65-летие Победы в Великой Отечественной войне. В фондах информационно-прокатного центра документальные и художественные фильмы на военную тему , песни военных лет. Интересный и содержательный материал документального кино расскажет о событиях тех суровых дней, поможет классному руководителю провести классный час, просмотреть фрагменты фильмов при организации встреч с ветеранами войны в классе , школе, музее. Кадры хроники и военные песни помогут создать торжественную обстановку при проведении торжеств, посвященных 65-летию Победы.
Фильмы « Вторая мировая война», «Кровь на снегу» , «Стратегия Победы» помогут рассказать правду о той жестокой войне. Смотреть полностью
11 февраля на базе МОУ СОШ № 67 состоялся первый бой турнира «Биобум». В ходе состязания девятиклассники показали знания из разных разделов биологии: ботаника, зоология, анатомия и физиология, общая биология, познакомились с технологией проведения биологического боя. Итоги первого этапа выявили лидеров в личностном первенстве, показали знаниевый уровень команд-соперников. По правилам турнира первый этап является ознакомительным и не влияет на конечный результат.
Второй этап состоится 17.03 и будет посвящен теме «Клетка: строение, химический состав, метаболизм, онтогенез». Желающие посоревноваться в этой области знания могут подать заявки по телефону 56-54-07
Результаты Галерея
19 февраля в 15.30 в гимназии №18 состоится семинар «Методы представления исследовательских данных» в рамках работы Школы молодого исследователя.
подробнее
Ссылки для ознакомления с информацией о семинаре
1. Flash – технологии.
http://animbook.mirmap.com/content/view/7/44/
статья рассказывает о применении flash-технологий для создания двумерной анимации. Рассматривается область применения, особенности рисования в редакторе Flash, импорт графики, анимация движения, анимация формы, возможности программного управления формой.
http://www.citforum.ru/internet/flash/index.shtml
ссылки на статьи об использовании flash.
2. Создание видеоуроков и видеолекций с использованием программного пакета Camtasia.
http://samouchka.net/soft/reviews/13564-camtasia-studio-5.1-professionalnoe.html
http://www.3domen.com/index.php?do=articles&act=show&id=10
обзоры программы Camtasia. Профессиональное средство для создания видеоуроков, обучающих и презентационных роликов. Возможности программы: захват изображения в видеофайл, работа со звуком, обработка видео, создание меню.
3. Использование пакетов трехмерного моделирования на примере Blender.
http://www.ixbt.com/soft/blender-236.shtml
обзор редактора объемных моделей Blender. Богатый возможностями бесплатно распространяемый 3D-пакет. Особенности и сравнение с конкурирующими продуктами именитых компаний (3D studio MAX, MAYA, и пр.).
4. Веб-редакторы. Для публикации в сети.
http://www.hardnsoft.ru/?trID=378&artID=3259
Сравнительный анализ web-редакторов, особенности использования. На примере:
Adobe DreamWeaver CS3, WeBuilder 2007, CoffeeCup HTML Editor 2007, AceHTML Freeware. Общие моменты, типы редакторов.
9 февраля закончился второй этап конкурса профессионального мастерства «Мы вместе!», в котором приняли участие 4 учителя-логопеда, 2 учителя-дефектолога, 4 педагога-психолога, 1 учитель начальных классов. Специалисты психолого-педагогических служб и педагоги разных видов образовательных учреждений представили своё профессиональное мастерство на коррекционных, развивающих занятиях с детьми с разным уровнем дефекта: задержкой психического развития, синдромом Дауна, ранним детским аутизмом, нарушениями речи, поведенческими расстройствами, а также с детьми 6 лет, которые занимаются в группах дошкольного образования. Каждое из проведённых занятий было очень интересно своим содержанием, интерактивными приёмами, игровой формой, которая увлекает детей, активизирует их познавательную активность, формирует устойчивую мотивацию учебной деятельности. Группой педагогов-психологов была представлена новая форма проведения родительского лектория. Материалы, представленные на конкурс, будут опубликованы в специальном выпуске сборника информационно-методического центра.
Подведены итоги конкурса, определены призёры. Финал конкурса, торжественное награждение победителей Почётными грамотами состоится 24 февраля в 15 часов, в актовом зале МОУ СОШ №4. Приглашаются специалисты психолого-педагогических служб и педагоги разных видов образовательных учреждений. Галерея
6 февраля 2010 года в школе №42 состоялся конкурс «Знаток английского языка» для обучающихся 7-8 классов. В традиционном лингвистическом состязании приняли участие 104 школьника из 28 общеобразовательных учреждений города. Результаты 7, 8 классов, фотографии
далее..
Общая тема «Мой родной город» объединила задания двух туров для всех конкурсантов: создание рифмовки о городе, чтение текстов о знаменитых земляках, написание письма о Томске зарубежному другу, подготовку статьи в туристический буклет, монологическое высказывание о достопримечательностях родного города. Лексико-грамматические задания и диалоги были построены на материале о другом «родном» городе – Лондоне, ведь за многие годы изучения английского, столица страны изучаемого языка, действительно, становится родной.
Школьники показали отличные знания грамматики и лексики, прекрасные умения вести беседу с незнакомым собеседником, навыки работы с географической картой Лондона. Лучшие были приглашены на награждение в языковой центр компании «Британия». Директор компании М.М.Сидоров познакомил школьников, родителей и учителей с ресурсными возможностями центра и пригласил к сотрудничеству. Оксфордский мультфильм, предложенный в качестве подарка, усилил праздничное настроение конкурса.
Слова признательности и благодарности учителям, подготовившим победителей и призеров конкурса - Палосон Людмиле Рембертовне (МОУ гимназия №55), Ажирмачевой Надежде Николаевне (МОУ СОШ №4), Лапшиной Ирине Павловне (МОУ гимназия №24), Штин Ольге Шамильевне (МОУ гимназия №24), Скопинцевой Марине Владимировне (МОУ гимназия №24), Клышниковой Юлии Вячеславовне (МОУ Академический лицей), Скороходовой Людмиле Иннокентьевне (МОУ гимназия №24), Фоминых Ирине Анатольевне (МОУ Академический лицей).
.
Хочется пожелать всем участникам конкурса не останавливаться на достигнутом, продолжать накапливать языковые знания, формировать умения, отшлифовывать навыки.
Удачи знатокам английского!
Результаты конкурса представлены в таблице.
Максимальное количество баллов для семиклассников – 33;
для восьмиклассников -54.
Десятки победителей, по математике, русскому, английскому, немецкому, французскому языкам, литературе, физике и астрономии, биологии, географии, истории, обществознанию, праву, технологии, физической культуре, химии, экологии, экономике
28 января 2009 года состоялся городской конкурс по русскому языку «Лингвистическая карусель». В соревнованиях участвовали 18 команд обучающихся 7-8 классов из 14 общеобразовательных учреждений г. Томска.
Результаты
Уважаемые преподаватели английского языка г.Томска!
Томский Американский центр, МУ информационно-методический центр г.Томска и ТОУНБ им. А.С. Пушкина приглашают Вас и ваших учеников в рамках программы AmericanLiteratureYear принять участие в конкурсе по книге TheWonderfulWizardofOz (файл заочного этапа)
подробнее..
Заявку на участие направляйте по электронному адресу tomsk@amcorners.ru . В ней указываются: 1) название ОУ; 2)ФИО учителя - руководителя команды; 3)контактный телефон руководителя и адрес электронной почты.
Участие в конкурсе бесплатное. Первые 20 команд-участниц конкурса получат учебную книгу для чтения на английском языке (intermediate level) TheWizardofOz.
Конкурс будет проходить в два этапа – заочный и очный.
1-й заочный этап проводится с 1 февраля по 31 марта 2010 г. в дистанционной форме.
Вопросы викторины по книге Ф.Баума будут размещены на сайте МУ информационно-методического центра http://imc.tomsk.ru/ . Ответы на эти задания до 31 марта нужно послать в электронном варианте по электронному адресу: tomsk@amcorners.ru. При отсутствии электронной почты работы можно принести в Научную Библиотеку ТГУ (пр. Ленина 34а) в Американский центр. За оригинальность и полноту ответа жюри добавляет поощрительные баллы.
До 10 апреля жюри подведет итоги викторины (они будут опубликованы на сайте МУ ИМЦ http://imc.tomsk.ru/) и назовет команды с лучшими результатами, которые примут участие во 2-м очном туре – WonderfulMeetingwithWizardofOz. Он состоится в конце апреля в зале 2-го корпуса областной библиотеки им. А.С. Пушкина. Его участники получат сертификаты посольства США в Москве и призы. Участники 1-го тура получат сертификаты МУ ИМЦ.
Кроме того, все учащиеся могут принять участие в конкурсе рисунков по произведениям американских писателей. Его итоги также будут объявлены в апреле на финале конкурса TheWonderfulMeetingwithWizardofOz в ТОУНБ им.А.С. Пушкина, победителей наградят сертификатами и призами.
В феврале-апреле в Томском Американском Центре (тел.53-42-75) и в Областной библиотеке (тел.51-40-80) будут также проводиться литературные чтения, просмотры фильма TheWizardofOz. Информацию о предстоящих мероприятиях узнавайте по указанным телефонам и на сайтах Научной библиотеки ТГУ < lib.tsu.ru > и ТОУНБ им. А.С. Пушкина < www.lib.tomsk.ru >. Преподаватели со своими учениками могут организовать посещение Американского Центра НБ ТГУ и отдела иностранной литературы Областной библиотеки, где им представят свои ресурсы и помогут в поиске информации по конкурсным заданиям.
Активное участие учащихся того или иного учебного заведения в конкурсе рисунков, в других мероприятиях проекта в Американском Центре и в областной библиотеке принесет команде дополнительные баллы в основном конкурсе.
Надеемся, что этот конкурс расширит кругозор томских школьников, повысит уровень владения английским языком, приобщит к творчеству, сформирует и разовьет навыки поиска информации в сети Интернет и, в то же время, будет способствовать их обращению к книгам и чтению.
Со всеми вопросами по проведению конкурса обращаться в Томский Американский Центр (тел. 53-42-75, координатор Тураева Наталья Николаевна) и в МУ информационно-методический центр г.Томска (тел.56-03-81, Мамо Инесса Германовна) .
теперь галерея доступна здесь
21 января в МОУ СОШ № 41 по коридору прохаживались прелестные барышни в накидках и шляпках, модных в ХIХ веке. В этом частично было отражено стремление участников городской игры по литературе «Умники и умницы» почувствовать эпоху ХIХ века и как можно глубже постичь неповторимую человеческую индивидуальность великого русского писателя И.С. Тургенева.
Игра была посвящена жизни и творчеству И.С. Тургенева. При подготовке к ней школьники изучали не только произведения русского писателя, но и его биографию, письма, взаимоотношения с выдающимися людьми его времени.Галерея ..далее..
В игре приняли участие команды МОУ СОШ № 4 (руководитель Киселева Галина Викторовна), МОУ СОШ № 14 (руководители Баладурина Нина Ивановна, Никитина Галина Анатольевна), МОУ СОШ № 23 (руководители Алтухова Ольга Николаевна,Кудинлва Марина Александровна), МОУ СОШ № 25 (руководитель Астафьева Надежда Викторовна), МОУ СОШ № 28 (руководитель Насонова Елена Юрьевна), МОУ СОШ № 32 (руководитель Шестакова Ирина Ивановна ), МОУ СОШ № 40 (руководитель Пашина Татьяна Евгеньевна), МОУ СОШ № 41 (руководитель Стойлова Вера Петровна), МОУ СОШ № 49 (руководитель Безменникова Наталья Викторовна), МОУ СОШ № 53 (руководители 1 команды Гуляева Нина Александровна, Флиман Валентина Владимировна, 2 команды Лопухова Александра Ильинична, Бакакина Галина Николаевна), МОУ гимназии № 13 (руководитель Лобастова Марина Петровна), МОУ гимназии № 18 (руководитель Ефимова Нинина Николаевна), гимназии № 24 руководитель 1 команды Смелова Инга Александровна, руководитель 2 команды Чеснокова Татьяна Васильевна), МОУ гимназии № 55 (руководитель Каричева Наталья Эдвиновна), МОУ Академического лицея (руководитель Москвина Ирма Карловна).
После выбора команд-противников состоялась игра, которая включала этапы:
1.Презентация команд
2.Творческий конкурс
3.По аллеям Тургенева
4. Литературный бой
5.Художественное чтение.
Школьники состязались в умении составлять и представлять текст, давать точные ответы, касающиеся жизни и творчества писателя, анализировать произведения И.С. Тургенева, задавать вопросы к прочитанному тексту. Команды работали дружно, ответы большинства участников были точными и глубокими.
В заключительной игре в апреле встретятся сильнейшие команды:
1. Академического лицея (руководитель Москвина Ирма Карловна),
2. гимназии № 24 (руководитель команды Чеснокова Татьяна Васильевна),
3. МОУ гимназии № 55 (руководитель Каричева Наталья Эдвиновна),
4. МОУ СОШ № 53 команды (руководители Лопухова Александра Ильинична, Бакакина Галина Николаевна),
5. МОУ гимназии № 13 (руководитель Лобастова Марина Петровна)
6. МОУ СОШ № 32 (руководитель Шестакова Ирина Ивановна )
О своих впечатлениях игроки 2 этапа игры «Умники и умницы» писали синквейны. В одном из них сказано:
Творец.
Волнующий, проницательный.
Творил, осмысливал, любил.
Умников и умниц пробудил.
Гений.
Надеемся, что дальнейшее погружение в произведения И.С. Тургенева даст новые импульсы к творчеству участников игры «Умники и умницы.
для обучающихся 7–11 классов МОУ г. Томска
Скачать
С 12 по 15 октября сего года в Москве проходил семинар «Мониторинг как основа управления качеством образования», организованный ЦНТИ «Прогресс» (г. Санкт-Петербург). Программа семинара включала широкий спектр докладов на тему, озвученную в названии мероприятия. С докладами выступили ведущие специалисты центра качества образования Московского Городского Департамента Образования, и Московского областного института повышения квалификации работников образования.
Программа семинара включала следующие вопросы: далее..
1. Современные стратегии модернизации российского образования.
2. Мониторинг как средство управления качеством образования.
3. Мониторинг учебных достижений обучающихся.
4. Психолого-педагогическое сопровождение и мониторинг.
5. Разработка системы критериев, показателей и индикаторов внутришкольного мониторинга на основе Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг.
6. Анализ, экспертиза и мониторинг обучающей деятельности учителя на уроке с позиции компетентностного подхода.
7. Практическое занятие – выезд в школу. Мониторинг как основа внутришкольной системы управления качеством образования.
Участники семинара составили представление об аспектах применения технологий мониторинга как одного из механизмов комплексной оценки эффективности и качества образования.
25-26 марта 2010 года в городе Томске состоится I Всероссийская конференция
научно-практическая конференция "Создание интегрированного образовательного пространства для развития детской одаренности: детский сад - школа - университет". Информационно-методический центр города Томска приглашает принять Вас участие в секции "Опыт и перспективы работы муниципальных методических служб с одаренными детьми".
информационное письмо
Время проведения:4-6 декабря, учащимся принести с собой ручку и 1 тетрадь
Скачать график
 16 ноября 2009 года в школе №16 состоялось 2 заседание проблемно-творческой группы «Использование ИКТ в процессе преподавания русского языка» (руководитель Колобова В.В., учитель русского языка МОУ СОШ №41). Заслушаны выступления учителя русского языка МОУ СОШ№16 Крыловой Елены Равильевны. Она представила свой опыт работы по холодинамике – «Создание учебного холодайна на уроках русского языка». Ученики старших классов Елены Равильевны создают свои сайты по актуальным темам русского языка и защищают их на школьной конференции как исследовательские проекты. Светлана Владимировна Барышева выступила с рассказом об опыте проведения бинарных уроков (геометрии и словесности) с использованием интерактивной доски.Представлен урок по теме «Что должен уметь настоящий сыщик» (по мотивам рассказов А. Конан-Дойла). Предположительное время проведения следующей встречи: семинар 14 января 2010 года в школе № 41. Приглашаются все желающие.
3 ноября состоялся семинар- тренинг «Проектно-исследовательская деятельность школьников. В работе семинара приняли участие 57 педагогов из 31 образовательного учреждения города. Слушатели познакомились с методологией исследовательской деятельности, требованиями к исследовательской работе школьников, проектированием исследовательской деятельности, требованиями к оформлению презентаций, приемами формирования успеха обучающихся в период подготовки к конференции.
Проведенное анкетирование показало, что данная тема актуальна для педагогов города. Организаторы семинара-тренинга планируют проведение мероприятий по данной теме в следующем учебном году.
Галерея
В соответствии с планом работы МУ ИМЦ города Томска с 3 ноября по 30 ноября 2009 года проводится городская Интернет-олимпиада школьников по географии и экологии Томской области. Информационное письмо
Уважаемые коллеги! Информационно-методический центр г. Томска проводит конкурсы:
Святочного рассказа среди обучающихся 3-4 классов. (Подробнее)
Рождественских открыток среди обучающихся 1-8 классов. (Подробнее)
Муниципальное учреждение, информационно-методический центр г.Томска проводит городской конкурс педагогического мастерства педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, учителей специальных (коррекционных) классов в области практической психологии и коррекционной педагогики в образовании г.Томска ( далее – конкурс) с целью дальнейшего совершенствования организации и содержания деятельности психолого-педагогической службы в системе образования г.Томска и осуществления преемственности в работе её специалистов.
Конкурс проводится в два этапа:
1 этап: Со 2 по 13 ноября 2009 г. конкурсанты представляют материалы
2 этап: Победители первого этапа конкурса участвуют в практической части конкурса в форме проведения мастер-класса, открытого занятия или тренинга (по выбору) с 20 января по 10 февраля 2010 г. Подведение итогов конкурса – 24 февраля 2010 г. Подробно
Приглашаем принять участие в тренинге «Проектно-исследовательская деятельность школьников»:
учителей, сопровождающих проектно-исследовательскую деятельность учеников в образовательном учреждении либо педагогов, курирующих работу научного общества учащихся.
Цель тренинга: оказание методической помощи учителям в организации проектно-исследовательской деятельности в рамках подготовки школьников к городской научно-практической конференции «Юные дарования – Томску»
Сроки и время проведения: 3 ноября 2009 года с 10-00 до 17-30 час.
Место проведения: МУ ИМЦ, ул. Матросова, 8 , АКТОВЫЙ ЗАЛ подробно
Основные вопросы:
• Методология исследовательской деятельности. Организация исследования в разных областях знаний.
• Проектная работа в школе: виды проектной деятельности.
• Требования к оформлению и защите исследовательской работы.
• Формирование успеха.
Формы работы: интерактивный тренинг, практикум, презентации опыта организации НОУ.
Ответственная:
Клименко Наталья Николаевна, начальник отдела образовательных услуг ИМЦ
Внимание! У нас интересное событие! В МУ ИМЦ г.Томска издан сборник «Формирование модели сетевой организации методической работы на муниципальном уровне на основе самопроектирования управленческой деятельности» . Он поможет Вам углубить представление о сетевой организации и сформировать единое методическое пространство через сетевое взаимодействие!!! Присылайте заявки на сборник по адресу: imc@obr.admin.tomsk.ru или vega_2005_11@mail.ru (указывайте полный почтовый адрес с индексом и ФИО получателя).
|
Проводится конкурс образовательных фильмов
